说起冯骥才先生，相信大部分人都不会感到陌生。我们哪怕未曾欣赏过他的画作，也该对他的画家身份有所耳闻。
再不济，小学语文课本上那篇《珍珠鸟》，或多或少也能勾起我们对先生的回忆。
冯骥才先生的文学作品有不少：长篇小说《义和拳》，中篇小说《雕花烟斗》《神鞭》，短篇小说《市井人物》……
可以说，先生不仅在中国山水画领域颇有造诣，在近现代文学领域的成就也同样不容小觑。
2018年，冯骥才先生创作的一部短篇小说集获得了第七届鲁迅文学奖短篇小说奖，正是今天我们要推荐的这本《俗世奇人》。
这部短篇小说集共36篇，以清末民初天津的市井生活为背景，每篇专讲一个人物的本领或事迹。
每个故事的篇幅都不长，但趣味颇多，读起来就像听爷爷奶奶讲坊间传说似的，听完定觉意味深长、意犹未尽。
拿外号说故事，典型有趣
《俗世奇人》中的各样人物都有自己独特的外号。这外号有缘于和人物相关的某件趣事的，有体现人物秉性特质的，还有显示人物才干能力的……
譬如：
要求别人凡来看病，不论贫富都得先交七块银元的苏大夫，被人称作“苏七块”；
津门的一介武夫张金璧，因为身强力蛮、力大没边，被人称作“张大力”；
维新变法时期，将头发剪成背头的杨家二小姐，人都叫她“背头杨”。
这些人物，我们往往不知其事先闻其名。故事从名字开始，就已经生动起来，颇有一种让人想要继续读下去的吸引力。这名字打哪儿来的？这人身上有过什么“奇”事？等等。
此外，正如上文所展示的，冯骥才先生给每一个故事都配了图画，简单风趣，饱含时代特征，让故事里的人物一下子变得鲜活了。
对孩子们来说，阅读这些故事，联系人物的背景、名字等信息，去品味人物的性格特点，也是一个非常好的学习写作的方式：写故事的时候应该如何给人物起名字？名字和性格之间可以有怎样的关联？怎么讲故事才更有趣？……
课外知识丰富，语言生动
阅读最基本的一个好处，就是能够丰富我们的课外知识。《俗世奇人》作为一部短篇小说集，其中知识点虽不如专业类书籍全面、系统，但里面出现的诸多历史人物、事件同样能够丰富我们的见闻。
比如《狗不理》这篇，冯骥才先生讲述了狗不理包子得名和扬名的前前后后；又如《洋相》，他讲述了“出洋相”这个词由来的故事。于很多人而言，读这样的故事都是给自己涨知识的。
除丰富知识以外，《俗世奇人》的语言也非常生动有趣。
一是天津味儿的遣词造句。例如：费猜；嘛时候该说嘛；甭；赛……
二是新奇形象的比喻。不少网友对冯骥才先生的比喻句啧啧称道，直夸它又生动又幽默。
例如，先生写一篇《青云楼主》，在介绍青云楼主这个人时是这么说的：“此君脸窄身薄，皮黄肉干，胳膊大腿又细又长，远瞧赛几根竹竿子上晾着的一张豆皮。”把人比作豆皮，你见过没有？真是有趣极了。
道理深刻，引人深思
一篇好故事，若想让人觉得意味深长，道理总是不可少的。讲故事总得有个由头吧，为了让人反思？或者为了讽刺一些现象？
《俗世奇人》里的故事，可以说篇篇都能引起读者的思考和讨论。
以《酒婆》为例，这篇故事的主人公酒婆是一个特爱喝酒的老婆子。她喝酒最为洒脱，来到酒馆，交钱得酒，一饮而尽，喝完便醉醺醺地走上街。
上街往北一百多步远就是一个十字路口，以往酒婆都能在过马路前清醒，可偏偏有一天她喝完酒往回走时一直没醒，便在过马路时出车祸丧了命。
为嘛以往都没事，偏偏那天就出事了呢？原来，以往卖酒，老板都往酒里兑水，减了酒劲。偏那天，老板因为得了女儿感恩上天，决定重新做人，不再往酒里掺水。这下酒婆喝了酒，劲儿太大，没缓过来。
酒馆的老板开始糊涂了：这人间的道理还说得清吗？骗人时相安无事，老实卖酒了却出事，到底是骗人不对，还是诚实不对？
我想，对我们而言，这也是一个值得思考的问题。在《俗世奇人》中，类似的思考和道理还有不少，值得读者细细品读。
阅读建议
本书的风格不如童话类、绘本类书籍童趣，语言半文半白，因此，建议五年级及以上的学生阅读。
全书故事性很强，地方色彩较浓厚，意义也非常深刻，如果家长有条件，可以陪伴阅读，和孩子一起交流讨论。
