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刻骨铭心(六 北上 6 教师)

  期中考试过后,生活有了小小的转机,校长再次把他叫进办公室,问:“工作找得怎么样了?或许临近年关时才好找一些,我也在帮你留意。”青峰无话可说,显得有些颓废。校长看了他一眼,问:“高一的副科你学得怎么样?”

  

  “还可以,但物理化学不行,”

  

  “情况是这样的,小学二年级的班主任张老师病了,需要回家治疗,她担的课有小学二年级的语文,四年级的社会,三四五六年级的英语,还有高一的地理和历史。这么多课,我想让你和世锋一人分一半,单独交给谁我都不放心,你们商量一下,看怎么分好,工资呢,也是分成两份,各拿一半好吗?”

  

  校长的这些话一说完,青峰的心就激动起来,仿佛将要枯死的一根草遇上甘露一样,马上注入了青春应有的活力,他几乎不假思索地一口应承了,是啊,此时,还有什么比让他得到一份工作更保使他振奋的呢?青峰自从南下到那家眼镜厂到现在,心中都不愿再涉足车间,整天呆在里面,耳边是机器的轰鸣,有时不得加班加点,简直会闷死人,如果不是为了求生存,他是不会再进厂的。相比之下,能执教当然是要好多了。

  

  李世锋与他商量的结果是:青峰接手二年级的语文,四年级的社会,高一的历史,所余的则全归李世锋。

  

  一段新的日子开始了,青峰去海淀买到了成考要用的书,积极准备着。

  

  内心的苦闷是无法平静的,很多个夜里,他都无法入眠,有时别人都已沉沉睡去,他却一点睡意都没有,于是干脆披衣起床,在校园各处徘徊,偶尔有一两个人出入厕所,还以为他是幽灵呢!是啊,大冬天里,被窝里多暖和,这个人怎么……

  

  青峰收到诸多好友的来信,孙玉这个机灵的小丫头来信说,她和岳文是彻底没戏了,她现在十分幸福,因为现在终于有个男孩对她真心的好了,只是没告诉青峰男孩是谁,同时,她在信中也提到了有关梦晴的情况,说他一切都还不错,常见她和小双在教室前,倚着栏校杆有说有笑。相信是青峰的信才使梦晴充满青春的魅力。青峰很高兴,他决定戏弄一下孙玉,回信说,他一方面为孙玉有了学习的外动力而高兴,一方面却又因此而感到酸溜溜的,那滋味实在不好受,问孙玉该怎么办?

  

  寄出的有的回信后,青峰心中不由迷惘了,何以所有的朋友都回信,却惟独没有梦晴的,一封也没有。每每去取信,既盼有她的,又怕是她的,心中十分懊丧,是不是梦晴看了那张报纸后有所顾虑了呢?难道她真是一个爱慕虚荣的女孩,难道她……青峰拼命地压制自己别往坏处想。可孙玉不信说梦晴心中十分高兴,是为自己吗?可自己总共才寄给她两封信啊!她一封都没回,为什么不回,为什么一任自己牵挂?青峰始终不明白,他不敢让孙玉她们代为打听,他怕自己所料万一被证实,自己是绝对经受不住这个打击的,所以他宁愿心存疑惑,也不愿去探个虚实,说到底,他没那个勇气。同时,他相信,两年的交往,不会如此消散,毕竟两人真心相爱,不是一时的冲动,而且非常理智地对待,两人都已是青春年少的成年人了,感情上不再是对异性单纯的向往爱慕。

  

  青峰仍时常在门卫室里胡乱涂鸦,偶尔也写出一两篇自己觉得不错的东西,他不愿自己因为得不到梦晴的回答而意志消沉,因而失眠时,他宁愿一个人在空荡荡的校园里吟咏唐诗宋词来排遣心中的烦恼。这晚,他像往常一样大门卫室里伏案疾书,已是夜深人静了,门卫也已经进入了梦乡。青峰有丝倦意,抬腕看了看表,凌晨三点刚过两分,他合上笔记,准备回宿舍休息,打开门,准备先去趟厕所。

  

  走出门,被冷风一吹,顿觉清醒不少,忽然听到一阵哭声,夹杂着模糊不清的说话声,下是从门卫室上边二楼最头上的那间出租房里传达来的,他稍稍迟疑了一下,见那间房早已熄了灯,心想:也许是孩子做了什么恶梦吧!便举步朝厕所去了。回来时,那哭声仍未止,似乎还夹杂着救命的呼喊声,青峰坐在写字能前,在也写不出一个字,耳边的呼喊声时断时续,他看了一眼熟睡的门卫,犹豫再三,打开门卫室的门,准备到二楼去看一看,走到楼梯拐角处,他犹豫了,三更半夜的,万一……

  

  他觉得还是叫上门卫的好,于是他折身回走,推开门,叫醒了正熟睡的门卫。门卫疑神听了听,赶紧披衣起床,带着青峰向二楼奔去,到门前一听,呼喊声已十分微弱。“可能是煤气中毒。”门卫话声方落,举起一个拳头,砸碎窗上的一块玻璃,果不出所料,煤气味扑鼻而来,他又把手伸进窗子里,摸着门拴,打开了门,找到开关,灯骤然亮了起来。三个年龄不等到的小女孩挤在一起,脸上满是痛苦之色,门卫顾不得许多,让青峰拿条床单铺在外面的一块木板上,他把三个小女孩一个一个地抱了出来,负责给低年给学生打饭的张老师,也就是校长弟弟也醒了,他们见三个女孩力暂时脱险,又去对面叫醒了校长,校长赶到后,采取了一些必要措失,用被子把她们的肚子盖上,免得着凉,别的地方别盖,让她们吹吹风。青峰见她们只穿着单薄的内衣,弱小的身子禁不住瑟瑟发抖,心中不由埋怨自己:自己若不是犹犹豫豫,听上哭声就上来施救,情况或许会好一些。

  

  校长问明情况,说:“没事了,你们都去睡吧!”青峰心中哪还有一丝睡意?校长虽一再表示感谢,但他心中仍是自责。见东方曙光已露,他心中稍安。三个女孩都是本校学生,是亲姐妹,一个是初在三,一个在初地五个在五年级,父母给她们租下这间房子,自己却忙于生计,一般不回这里。

  

  见她们终于可以自己动手穿衣了,寒风中,青峰紧紧裹了裹身上的外套,双脚不停地跺着,校长让三个女孩跑几圈,青峰拉起最小的一个,说:“走,老师带你跑跑,我也正冷呢!”

  

  忙碌了一夜,一切又风平浪静静了。

  

  不久,青峰辞去了高一的历史课,因为高一是一帮良莠不齐的学生,表面上什么都听,暗中却不住地捣蛋,何况这帮孩子与青峰年龄仿佛,他每给高一上一节课,仿佛骤然间苍老了好几岁,字也写得十二分的糟糕,就像高一某些学生说的:那字连一年级小学生都不如。初涉社会的他,实在驾驭不了他们。、

  

  你卸下了这个包袱,身心都轻了不少,他把全部的精力都放在另外的两个班级,生动的讲述,使孩子们在不知不觉中掌握了所要牢记的的知识。所以,每次上课,孩子们都凝神静听,毫不分心。

  

  青峰利用他们对自然界的好奇,用一些神话故事不吸引他们的注意力。往往沉迷于故事的是四年级的孩子们,比起二年级的孩子,他们年级稍大,也就稍调皮一些,每节课都要青峰讲故事。星期一上午第三节,照例是社会课,青峰一踏二四年级教室,孩子们便炸了锅似的欢呼起来,课文学完后,便是讲故事片的时间了,青峰想了想,在黑板上写下了一个题目《穿白衣服的女人》,又写了开头:在一个漆黑的夜晚,冷风丝丝,忽然,传来一个女人的哭声……,青峰停住笔,用讲故事特有的语调讲起了这个冤死女胜诉的故事,孩子们的心被揪得紧紧的,正义感充塞着他们幼小的心灵。故事讲到一半,门被推开了,是校长。孩子们齐声叫道:“校长好!”青峰心中有点慌,转身擦去黑板上的字,但字迹犹存,校长还是看见了,青峰一时极为尴尬。

  

  “老师,这个题我还有点不明白。”孙芸带头叫了一声。

  

  “老师,这个题是不是这样做?”

  

  “老师,……”

  

  “……”

  

  青峰心中涌起一股难以名状的感动,他其实还没布置作业呢!孩子们多好啊!

  

  “我听他们说这个教室很吵,就过来看看,没什么事吧?”校长终于开口了。

  

  “没有,同学们回答问题一向如此。”青峰可没说假话,孩子们为了博取精彩的故事,回答问题都勇跃争先,气氛十分活跃。

  

  后来,下课后,青峰被叫到校长办公室,校长说:“以后,千万别在课堂上讲鬼故事,吓唬学生。”青峰点头。

  

  几乎所有的教师都发现一个现象。一个关于青峰的现象:青峰总是独来独往,走路慢吞吞的,总是一副半睡半醒的样子,哪能里像一个二十来岁的年轻小伙儿?更令他们不解的是,青峰沉默寡言,对于他们总是敬而远之,从不与他们谈笑,他们搞不明白,他怎么和学生沟通?

  

  其实,青峰也想与他们沟通,但是他不知该如何开口,又该说些什么,他们谈的内容,青峰往往插不上嘴,索性就敬而远之了。

  

  别人看来,青峰怡然自乐,每天,课一上完,便四处溜达,一日三餐都在外面花销,却不知他那么点工资怎么支付。内中缘由,只有青峰自己明白,其实他每天花销没多在就化,早点可吃可不吃,中午要么是两个不同味道的烧饼,要么是烙饼伴馅饼,而晚上通常是一份炒饼。

  

  一天中午,校长忽然闯进门卫室,青峰赶紧起身让坐,校长自己拉了把椅子坐下,习惯性地笑笑问:“你是不是有什么病?”

  

  这句话,唐突之急,青峰愣了老半天没回过神来。他解释说谎:“你看平时咱们俩谈话还是不错的,可是几乎所有的老师都反映说你太怪癖,基本上没与他们说地话,他们怀疑你有病。”

  

  青峰觉得这十分荒唐,不说话就有病,或许还是精神方面的病,什么理论?是不是吃饱了闲着没事干?他心中气极了,有些悲哀。他明白校长的间思,说:“我以后会注意与他们沟通的,其实,我老感觉跟他们在一起找不住共同话题,所以才显得不大合群,一般地,太热闹的场合,我不喜欢凑热闹,初中,高中时就是如此了,怎么说昵,我这个人喜静不喜动,更多的时候,则喜欢一个人独处,但同事之间,理应相互交流,今后我会注意这一点的,否则,我就快成别里科夫了。”

  

  送走校长,看了看窗外,似乎下雪了,是的,是雪,细小的白色颗粒,纷纷地正悄悄地飘下。青峰情不自禁,他又想起了梦晴,良久良久,叹了口气。青峰抓过笔,写了首小诗《雪中寄相思》:

  

  你那里下雪了吗  

  看吧洁白的轻羽  

  载着我的相思

  轻轻地飘下  

  不久便融化了  

  把我的思念  

  溶入大地  

  于是——  

  大江南北  

  无论你在何方  

  都能感觉到我的思念

  

  写完,充满深情地吟咏了一遍,觉得不能尽表心迹,又填了一首词《念奴娇。寄痴情一片》:

  

  秋意萧索  

  愁云凄凄  

  风雨雪霜过  

  双燕呢喃已南去  

  不知红豆何处  

  几欲寻觅  

  了却相思  

  寄痴情一片  

  天地人间  

  我情永恒如磬  

  暮雪萧萧凛冽  

  怎能阻我  

  深情堪海深  

  百挠千折无悔意  

  几番番梦里见君  

  仰首望  

  朝霞又生  

  唯我情最真  

  天地动容  

  但愿秦晋百年

  

  又是一只鸿雁,飞向遥远的家乡,它带去了他深深的祝福和热情洋溢的爱意。而后便是殷切的期盼,少年的心在无所寄托中显得有些失落。

  

  青峰孤身一人飘流在外,和所有的游子一样,希望有一两个人可以互诉苦闷,他也在寻觅,这个学校中,他知道他有两个可以称得上老乡的人,一个是食堂新来的厨师老路,另一个便是门卫了,他近日准备启程回乡了。青峰不喜欢老路,老路是个耐不住寂寞的主,老不正经的一个人,每天晚上也不知从哪儿弄些A片,乘夜深人静的时候,到青峰他们宿舍去放,因为学校除了校长有影碟机外,只有他们宿舍有一台电脑可放。虽然都是一些大老爷们,青峰也颇觉不自在,青峰觉得老路十分可恶了。青峰记得老路很得意地说过一句话,那是在他被招到学校的第三天,青峰吃过晚饭后,闲来无事,与他闲聊时,他得意地说:“谁要是犯着我,我会想尽一切办法,让他不得安宁!”接着他洋洋得意地讲了一件他要饭勺上做文章的能事,青峰表面支吾着,内心对他已厌恶到极点,心道:你多积点阴德吧,少损人利己些的好。青峰万万没料到,后来,老路尽会用极卑鄙的手段向自己发难。

  

  总体上来说,青峰表面上并没太大的变化,只是冷不丁地同那些敬而远之的同事打打招呼,问个好。实在太闲了,这日下午,正与高一的一名学生杜磊在二楼楼梯口处闲聊,随着脚踏楼梯板的声音,从楼下快步跑上来一个女孩,青峰不知道她姓什名谁,也不知她做什么工作,但知道她住在高一女生宿舍,或许跟校长沾亲带故也说不定。杜磊不失时机地与她聊了几句,她说话倒也中肯。她进宿舍后,青峰问杜磊如何认识她的,杜磊说:“你知道她叫什么吗?那次,我问她,她告诉我,她姓倪名达洁……”杜磊说着笑了起来,青峰也跟着笑了笑,说:“原来她是要你叫她大姐啊,不错,挺有意思。”

  

  正在这时,高一女生宿舍里传出电视机声,青峰对杜磊说:“这人有点意思,待我去会会她。”杜磊笑笑,并不表示什么。

  

  青峰见他笑得有点狡猾,心中稍稍犹豫了一下,还是举步了,他毫不犹豫地举手敲了敲门,立刻有个声音问道:“谁呀?”同时门开了条缝儿,那女孩探出半张脸,问他:“有事吗?”

  

  青峰笑了笑说:“想和你聊聊。”

  

  “我不想聊。”她有点生气了,手一推,就要关门,青峰忙说:“不聊也罢,能否容我进去看看电视?”那女孩更加生气了,说:“不行,里边就我一个,这是女生宿舍,想看电视等李老师来了再说吧,反正没好节目。”说罢,“嘭”地一声,把门给关了。青峰碰了一鼻子灰,狼狈之极。

  

  杜磊在一旁,早已笑得直不起腰,青峰强做镇定,问:“这很好笑吗?”杜磊强忍住笑,说:“可惜,我没摄像机,你哪像是长人聊天,活脱脱一个色中饿狼,哈哈……”

  

  等这件事传到青峰宿舍时,完全走了味,仿佛他真是一头色狼,室友问起,他不仅不辩解,还夸张地加以续枝。

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