“今天学习了吗？”这是时下在广大党员干部中常听到的一句话。的确，随着“学习强国”APP的正式上线，已在基层迅速掀起了一股学习新时代“新思想”“新理论”的热潮。
“学习强国”学习平台，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措，为广大党员干部提供了理论学习“充电站”。但是在学习中，也有的党员干部只为了完成学习任务，一心为了“刷”学习积分，看文章时“一拉到底”，点开视频便将手机搁置一旁。很多党员干部还在工作群、朋友圈“秀积分”“秀成绩”，以显示自己学到了“实处”。
其实不止在学习平台上，在平时的理论学习中，一些党员干部也随处在“秀”。比如办公桌上故意摆几本理论学习的参考读物；买了几本学习书籍首先想到的便在朋友圈里晒出来；参加理论知识学习培训只顾把照片分享到工作群；召开读书学习会简简单单地照个照片完事……一些党员干部看似整天忙于学习，但实质上只学在表面，在面对具体问题时，却不懂得学以致用，以理论指导工作实践。“爱学习”更应该成为党员干部的一种行动自觉，而不是沦为一场“秀”，这种“秀”学习的做法，实际上就是把学习当做了“形式主义”。
理论学习讲究一个“学深、弄懂、悟透、用实”。习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时就强调，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。”如果开展学习时一门心思都在如何“秀”上，何来精力去“读原著、学原文、悟原理”？没有把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，又怎样做到以理论武装头脑，指导实际工作？
“秀”与“透”之间差了一个“辶”，“辶”即是要付诸实际行动。不实打实地去学习、去领悟，就怎么也学不“透”。学者王国维在《人间词话》中将做学问分为“三境界”——“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。学习也是一个“立、守、得”的过程，不舍得花费一番功夫和心血，是做不到学有所思、学有所悟、学有所得的。
理论学习有一定的复杂性和系统性，贯穿于党员干部干事创业的全过程。要把理论学深悟透，首先要端正学习态度。要摒弃“秀”的学习风气，立下终身学习之志，把心沉下来，心无旁骛地学、持之以恒地学、融会贯通地学，在学习中多思考积累，虚心向领导同事求教，然后积淀形成自身的独特见解。其次，要结合工作实际学。理论学习积累再多，对工作没有指导意义，学习就会沦为“空谈”，党员干部在学习中要突出与时俱进、学以致用，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的先进理论武装头脑，全面地学、系统地学，同时要虚心拜人民为师、向人民学习，在学习中总结提炼广大人民群众的经验和智慧，并转化为自身的政治能力、思辨能力、工作能力、创造能力。最后，要科学转化学习成果。学的目的在用，在学习的过程中，要多深入开展调研，学会用辩证的眼光看待事物发展，带着实践学、带着问题学，要把学习成果有效转化为解决问题的有力武器。这样才能真正在学习中做到一个“透”字。
“人之为学，不日进则日退。”新时代催人奋进，不学习就会落后。理论学习不是拿来“秀”的，要学就要学深学透，广大党员干部要在常学常新中加强理论修养，在知行合一中主动担当作为。要不舍昼夜、不负韶光，学出对党忠诚、坚定信念、自觉自信、责任担当、能力水平，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
四川省广元市青川县委组织部 王攀
