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读《海伦·凯勒》有感_读后感的小学生作文800字

海伦凯勒》读后感

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读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字

读完一本书以后,你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字1

漆黑的天空里,有几点闪耀的星光,不住地颤动着。微微的一阵风吹过,树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中,我的心充满了对海伦·凯勒的敬佩。

习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋”与“盲”的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成“哑”,那么,这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人、愤世嫉俗,应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的命运,往往会失去奋斗的勇气,只会被动地接受一切。然而,也有人并不如此,海伦·凯勒就是这样一个人。

海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲又聋又哑的重度残疾儿。

幸好她的父母并没有放弃她,他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文小姐。沙利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至十几倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒成为了一名出色的演说家,而且出版了许多着作。

读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总拿条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是和海伦比,那些困难多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观因素所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗。

夜已经很深了,妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡,海伦的名言“假如你眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字2

今天,我们学习了第8课《海伦·凯勒》,我被文中的主人公海伦的坚定信心、对生活的热爱及不屈不挠的精神所感动。

本文生动地叙述了海伦一岁半时,遭遇了双目失明、双耳失聪的厄运,但海伦并没有自暴自弃,在沙利文和萨勒老师的鼓励和精心指导下,让海伦用触觉去学习知识,海伦不分昼夜,像一快干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。海伦经过艰苦的努力,说话的能力和一般人没有什么两样了。

朋友,你知道吗?对于一个听力、视力和说话能力都丧失的儿童来说,与人交谈是何等的困难呀!看到的只是一片黑暗,而听到的永远是寂静。是这样一个孩子,做出了她人生中最艰难的选择—读书。而教知识的老师在这样的条件下,没有怨言,而海伦则更是力求上进,奋发图强。海伦具有着坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,像奥斯特洛夫斯基一样把自己铸成了一块“钢铁”。

11年过去了,海伦考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院,你可知道,在这11年中,曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦读书更方便,海伦的老师把所有的书都改成了凸字版的。三年过去了,当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到曾经教她的老师面前时,她第一次流出了辛酸的泪水。

顿时,我又被海伦这种奋发向上的精神所感动。我想:海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争,更重要的是与命运之神的较量!

请想一想,一个看不见的儿童竟然能成功地上完大学,这是何等的艰难,何等的困苦,又是何等的伟大啊!

面对光明,阴影就在我们身后。虽然她视觉和听觉都没有了,但她有一颗坚强的心,只要她的心还在跳动,她就能用心灵去感受一切。虽然在她的人生道路上有许多坎坷,但她都能坚强地去面对一切。

课文学完了,我感动万分。海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被美国《时代周刑》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔一百多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,我不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?翻开她的自传《假如给我三天光明》,也许我们的心灵之光将由此被点燃。

同学们,让我们一起学习海伦这种不屈不扰的奋斗精神,不畏困难所屈服,让我们勇敢面对生活中的坎坷,我想我们一定会成功地克服各种困难,我们将面对的是无比光明!

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字3

马克 吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,而另一个则是海伦 凯勒。”最近我读了一本书——《假如给我三天光明》,读完这本书后,对我的影响颇深,它滋润着我的心灵,使我获益匪浅!

《假如给我三天光明》这本书阐述了海伦对光明那热切渴望与对人生的感慨。书中无处不洋溢着海伦 凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天光明去看尽人世间的一切景观。海伦 凯勒想看的事物实在太多太多,然而这只不过是一个梦。

让我们一起分享海伦的人生中的酸甜苦辣。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐她看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

在《假如给我三天光明》中,海伦对光明尤其渴望,她设想了自己在这三天光明的时间里该做些什么:第一天,她希望能够看一眼自己身边最亲近的人,那些曾经帮助她的朋友,把他们的音容笑貌永存心灵;第二天,她希望能够在电影院或剧院里渡过,感受视觉的快乐;第三天,也就是最后一天,她希望能够游览城市,感受人们一天忙碌的生活。短短三天,她是如此珍惜,没有浪费一天的时间。

光明,对于正常人来说不算什么,然而,在海伦眼中,却是一个遥不可及的梦。三天的时间,她安排的每件事,对视力正常的人来说,再平常不过,然而在她的眼中,却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明,所以就格外珍惜。

海伦相比,我们是否幸运多了?我们拥有光明,可以饱览万千世界;我们拥有听觉,可以倾听美妙悦耳的歌声;我们拥有声音,可以说出柔和动人的话语……

海伦凯勒的一生,是生活在黑暗中能给人类带来光明的一生,她用行动证明人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字4

有一位了不起的人,她生活在黑暗的世界中,她的心灵却给无数的人指明了前进的方向;她生活在无声的世界中,她的事迹却给无数的人带来了震撼;她身患残疾,她的精神却让无数健康的人敬佩……相信大家已经知道她是谁了吧?对!她就是20世纪著名女作家—海伦·凯勒

当我读了《海伦·凯勒》这篇课文后,我被她深深感染了。1880年6月27日,小海伦出生在美国的一个普通家庭,并度过了18个月的幸福时光,然而就在海伦一岁半的时候,她突患急性脑充血,病魔无情地带走了她的视力和听力,使她成为了一个盲聋人。幸好她的父母没有遗弃她,而是为她请来了家庭教师安妮·沙利文小姐。沙利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。沙利文老师教海伦摸读盲文、阅读、拼写和算术,海伦学会了用手指“说话”。后来,在海伦的不懈努力和沙利文老师的精心指导下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,并学会了英语、德语、法语等多种语言,完成了14部著作。

一个盲聋人竟能取得如此巨大的成就,实在令我这个健全人感到吃惊和羞愧。她以她那不屈不挠的奋斗精神,创造出了生命的奇迹!面对逆境,她从未低头,而是昂首挺胸;面对不幸,她从未放弃,而是勇往直前;面对歧视,她从未堕落,而是努力奋斗。她才是一个强者,一个真正的强者!

读了这篇课文,我深深的感悟到:其实,一个人的成功、失败与他自身的条件无关,而要看他自己的毅力,自己的努力程度。比如海伦·凯勒就是一个很好的例子。她是一个盲聋人,但她却能成功,并让那么多人佩服他,就在于她付出了比别人多几倍,甚至多几十倍的努力。然而我们多少的健全人,却远不如她。

从今往后,我无论做什么事都要像海伦一样,尽自己最大的努力,并将海伦这种拼搏精神用到学习中和生活中,用坚强的毅力去克服一个个困难,去攀登一座座高山。

我要永远地把海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神记在心中,因为她走的路,就是我们该走的路。

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字5

是谁,在逆境中不屈不挠,战胜了挫折?是谁在人生的道路上,用毅力架起了一座通往成功的桥梁?是谁与生命之神斗争了整整87载,最终改变了自己的命运?又是谁,在无边无际的黑暗深渊里执着地追求阳光,终于踏出了一条光明之路?她,就是海伦

海伦,身陷于盲、聋、哑的世界里,竟凭着自身不屈不挠、坚强不屈的意志,学会了说话,掌握了五种语言,最后毕业于哈佛大学,绽放了生命的辉煌。读着她的故事,我的心灵被一次又一次地震撼了,我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人,竟然有了这么高的成就!

我再次翻开她的故事,细细品味着。我仿佛看到小小的海伦正独坐在桌前,面前放着一本书,他的双手正认真地逐字逐句的慢慢地摸读盲文,那稚嫩的小手已被凸出来的盲文磨破了,鲜血从指间渗了出来,染红了手指,染红了书,可小海伦却似乎感觉不到丝毫疼痛,依然如饥似渴地摸呀摸呀,她通过书籍感受到了这个世界,她明白了世间万物是如何生长、繁衍,她明白了世界是丰富的,是宽大的,她更明白了如何去寻找光明,寻找幸福……海伦欣喜地笑了,她从想象中感受着这个世界,她明白,自己从不曾被这个世界抛弃,自己也从未离开这个世界……读着读着,我被海伦这种乐观向上、自强不息的精神所深深感动了,她为了心中的渴望与热情,奋斗着,努力着,为了自己期盼已久的光明,她用毅力点燃了生命的火光,引领自己走出了黑暗,走向了光明。

古往今来有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌!曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》《聊斋志异》等不朽之作,身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其等老一辈科学家,他们与困难、挫折和失败抗争,自强不息,不屈不挠,从而改变了自己的命运,使生命发出耀眼的光芒……

再想想我平时的生活,我不禁又羞又愧。当我遇到困难时,通常会选择后退,当我受了一点小伤后就会又哭又叫,觉得难以忍受…....以后遇到困难时应该先想想他们,来激励和鞭策自己,做到:“不要害怕,不要退缩,即使你第一百次跌倒,也是满怀着信心和勇气第一百零一次爬起来!”

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字6

海伦凯勒是一位盲聋女作家,是马萨诸塞州的盲人教育委员会委员。

海伦凯勒在她这本自传中写到,她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她两岁不到的时候,一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深,在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到,真是非常难受,为此她常常大发脾气。在她七岁时,她迎来了她的家庭教师安尼。莎莉文老师。从此,莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着,莎莉文老师只能在她手心里写字母,让她慢慢学会拼单词,这是要多么大的耐心啊!

我还从这本书中了解到海伦凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下,她不断努力,先进入剑桥中学,在顽强的学习中,克服种种困难考入哈佛大学,成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课,课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来,她再刻苦钻研,她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已,这是要有何等的勇气和毅力啊!更让人惊讶的是,她后来竟然还学会了说话。

自从海伦凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后,她就更为慈善事业四处奔走了,为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务,尽力帮助他人的品质也是不多见的,因为在我看来,她自己也是残疾人也需要人帮助,而她却还在为帮助别人而四处奔波。

她的品质她的奋斗精神感染着我,激励着我。当我在遇到困难的时候,我就会想到她,想起她的这种精神,令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力,什么是顽强,什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时,我也遇到了一些困难。当时天很热,我坐在钢琴前一遍遍地练习,手都酸得抬不起来了,而且满头大汗,我真是不想练了。这时我想起了海伦凯勒,想想她在学习时遇到了这么多困难,她都没有放弃,我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢?于是我振作精神继续练习……

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字7

海伦凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事。读完,我深受感动。有这样一句名言:不是你战胜了生活,就是生活将你压碎。读完这本书后,我对这句话有了更进一步的理解。

海伦,虽是一个双目失明,双耳失聪的重度残疾人,但父母并没有因此而遗弃她,而是细心地照料她。对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说,与人交谈是何等的困难!看不到丝毫的.光明,有的只是无边的黑暗,而听到的将是永远宁静!而她与常人不同,做出了她人生最艰难的选择——读书!在读书过程中,你可知道,海伦从早晨6点开始,一直忙到午夜12点。老师没有一点怨言,竭尽所能来帮助她,而海伦更是力求上进,奋发图强。时间飞逝,海伦要上大学了,为了让海伦更方便地学习,沙丽文老师把所有的书都改成凸字版。3年过去了,她考上了哈佛大学,拿着证书,第一次来到老师面前流出了辛酸的眼泪。读到这儿,我被她这种坚强的毅志和奋发向上的精神所感动。我想:连海伦这么一个残疾人都可以考得出如此优异的成绩,上了哈佛大学,那我们呢?每天对着光明,在优美的环境中,为何不能认真学习呢?我想到就要做到,进入六年级,我发现学习任务越来越重了,同学们个个认真了许多,我也该认真起来了。课上听课时,集中精力;课下做作业,仔细认真。每当我的思想要开小差了,我就会想起海伦,想起她不畏艰难,埋头苦读的身影,她是激励我认真学习的导航。每天做完作业,我会抽空看课外书,掌握课外知识,以便丰富作文题材和开拓自己的视野。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启发吗?不,不是的。我们这些健康人,更不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。不是你战胜了生活,就是生活将你压碎。海伦的故事是对这句话的最好诠释。让我们将这种坚强、不懈进取的精神融合在生活中,把对海伦的崇拜和景仰落实到行动中吧!

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字8

最近,我读了一篇名为《海伦.凯勒》的文章,让我深有感触。

故事主人公海伦.凯勒没有因失去听力、视力而自暴自弃,而是在沙利文老师的帮助下,突破重重关卡,付出了比常人多几百倍的艰辛,终于获得成功,考上了哈佛大学。

这位杰出的女性,之所以能够获得成功,是因为她能够坦然面对困难,勇敢地与困境拼搏。她经历了困苦的磨炼,困境的考验,在通往成功的道路上披荆斩棘。而有些人,则一味地逃避困难,妄图寻找没有失败,径直通向成功的捷径,这种人往往获得不了成功,也不可能获得成功。

曾经读过一则故事。一个学生,家离学校很远,学校也没有宿舍。在报到当天,学生对一个人走到学校十分恐惧,想让父亲陪,可父亲断然拒绝。最终,他克服困难,不再害怕,习惯了独立走那条路。

人生就好比这条路,而内心的恐惧、犹豫就如困难。一经历困难,内心一有恐惧,每个人都不会再愿意走下去。这就产生了两种人:一种人如学生或海伦.凯勒一样,咬咬牙走下去,不被任何事物吓退,那困难和恐惧便不会把他们所阻拦。海伦.凯勒克服后获得了成功,而学生则获得了处世的道理:有些事没人能代替你,而你又别无选择,犹豫退缩只能徒增痛苦,却又于事无补,而毅然决断,往往会使道路豁然开朗,走出一番新天地。

在上个暑假,我去参加公共英语1级考级。烈日炎炎,我每两天都要去英语机构培训。每次两个小时的培训,使我感到烦恼,很多次都想放弃。可当我读了这篇文章,体会到海伦.凯勒成长的艰辛,我明白自己吃的苦是多么微不足道。我坚持了下去,最终通过了考级。公共英语考级的这条道路,如一条迷你的人生道路。路上充满艰辛,可如果坚持走到路的尽头,那便会收获成功。

人生这条道,你不得不走。你不可以选择道路,但可以选择进或是退。你不能选择路面平坦还是崎岖,可以选择面对或是放弃。你不能预知未来,却可以把握今天。你不可以改变过去,但可以使每一步无悔。成功与失败,往往总在一念之间。成功者坦然面对困难,失败者畏惧躲避困难。命运掌握在自己手里。

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字9

一个生活在盲聋世界里的人,一个渴望光明的人,一个有着坚定信念的人,一个从来不放弃努力的人,她就是海伦·凯勒:美国著名的作家、教育家、慈善家。一个普通女性竟能在无声无光的黑暗里,凭着对光明无限向往而坚强地生活下去,同时活出了自己生命的别样精彩,这是令人无比敬佩的一件事。如果换做是我,面对周围有如死一般的沉寂,我根本无法想象自己该何去何从。

在阅读她的传记的过程中,最令我感动的就是海伦·凯勒小时候学说话的事了。要知道,对于一个失明又失聪的人来说,想说话简直就是天方夜谭。但是,海伦·凯勒靠着顽强的毅力,每天都坚持刻苦地练习,一次不行两次,两次不行三次……她为了能清楚地发音,用一根小绳系在一个金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写字,加上莎莉文老师的细心教导,海伦·凯勒终于学会了说话。我还记得她说的断断续续的第一句话“天气很温暖”。她说,虽然这只是由几个简单字母组成的语言,但对于身处黑暗中的她和阅读这本书的我而言,这真是一个不折不扣的奇迹。

但这个奇迹的诞生,并不只是命运的恩赐。我们甚至可以认为,是海伦·凯勒坚强的战胜了命运。读完这本书,我想:海伦·凯勒能在这样的条件下取得如此辉煌的成就,所依靠的并不是天赋或是好运,而是坚持不懈和勇敢面对困难的精神。很多时候,生活在幸福中的我遇到哪怕只是一点儿小小的困难,都会倾向于选择逃避和退缩,而我所缺少的就是凯勒的这种迎难而上、坚持不懈的精神。在阅读的过程中,我逐渐也认识到了自己的存在的问题并产生了改变的决心。困难并不可怕,但我们如果一直逃避下去,困难反而会越变越大,最终将我们吞噬。我们或许更应该选择去直面它,战胜它。

这本书同样使我思考生活的意义,停滞不前的生活对于我们而言是危险的,安于温馨的现状或是沉湎于现实的苦难同样没有意义。海伦·凯勒改变了自己的生活之后,并没有停止自己的步伐,而是试图以自己的经历和力量改变世界。正如马克思所说,与认识世界同样重要的,是去选择改变它。而我们只有像海伦凯勒这样勇敢地迈出改变的步伐,才能创造一个更加光明的世界,才能将我们命运的小船最终驶向人类历史的汪洋。

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字10

海伦的童年充满了灾难与不幸,甚至在出生后9个月时失去了视觉、听觉,甚至成了哑巴。然而,她凭藉自己顽强的毅力,战胜了疾病的困难,不仅掌握了英语,还学会了法语、拉丁语和希腊语,并以优异的成绩毕业於哈佛大学雷克立夫学院,成為著名的作家。那麼,又是什麼力量使她克服了病魔所带来的种种困难呢?带著这个问题,我拜读了海伦.凯勒的处女作——《我的生活故事》。

海伦.凯勒曾经说过一句话:“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我明白这根本於事无补,因此我总是竭力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”的确,在书中,我发现她轻快优美的文字间,很少有抱怨之辞,更多的则是对生活的一种乐观的理解。在她的童年生活中,不缺乏快乐和美好的篇章:她常常和厨师的女儿玛莎在厨房里玩耍,揉麵团,做霜淇淋,磨咖啡,……试想海伦经歷了那麼多身体上的磨难,这样乐观的精神实在可贵。

海伦.凯勒的成功的背后,她的老师——安妮.沙利文也给予了她巨大的帮助,正是她对海伦孜孜不倦的教导,才造就了海伦日后的成功。海伦作為一个又聋又哑又盲的残疾女孩,教育她需要付出多麼大的努力,要克服多麼大的困难!在《我的生活故事》中,当时年幼的海伦感到“她就是那个来為我啟示世间的真理,能给我深切关爱的人”。安妮抓住每一个机会让海伦学会书写英文单词,儘管我看到插图上小海伦的字跡还十分生硬,可对於这每一个字,她们要付出多少的心血!不错的,我从安妮的身上,我体会到了作為一个老师的崇高道德和诲人不倦的品质。

我的问题已经有了解答,是惊人的坚毅和不变的乐观心态,还有老师孜孜不倦的教诲,让海伦忘记痛苦,不断向前。

读了这本书,我得到了不少啟示。一是要有一个乐观的心态和克服困难的信心,二是作為教师的一种崇高的师德。无论如何,这本书对我的影响都是深远的。正如马克.吐温所说的“9世纪有两个值得关注的人,一个是拿破崙,另一个就是海伦.凯勒”,海伦的这部著作以及她的精神将激励著我向著目标前进,永不停息。

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字11

世界万紫千红,一年四季都是那么美丽。当我们观赏这大千世界,聆听鸟儿欢快的歌声,开心地谈天说地时,可想过有人因某些缺陷而不能享受大自然赐给我们的恩惠?我原以为这些人会自暴自弃,屈服于命运,但海伦·凯勒令我震撼,令我改变了以前的想法。

海伦·凯勒,一个又聋又盲又哑的重度残疾儿,她的成长艰难而曲折。海伦的父母不忍抛弃自己的孩子,他们像对待正常孩子一样,为海伦找了一位优秀的老师—安妮·苏利文小姐。苏利文不仅打开了海伦的心灵之窗,而且还帮助海伦顺利地从美国哈佛大学雷得克利夫学院毕业。后来,海伦成为一名出色的演说家。

海伦·凯勒的一生是个奇迹,是世界上绝无仅有的奇迹!她以坚强的毅力渡过了一个又一个的难关。你能想象一个失明、失聪的人可以成为具有世界性影响的人物吗?难以置信!海伦的毅力和坚强使我震撼,改变了我对残疾人的看法。原以为身患残疾的人不可能有什么创举,现在事实证明,他们也能和常人一样生活,一样学习,用自己的方式去享受生活,甚至能做出超越常人的事情。

海伦·凯勒这个名字让我感到震撼。尽管她受到的挫折是巨大的,但是当遇到困难时,她并没有放弃生命,也没有放弃生活,而是坚强地活下来。又如贝多芬、爱迪生、霍金等一些身患残疾的伟人,他们身残志坚。身体上的缺陷并没有妨碍他们的成功,他们不轻易向命运低头,他们不断奋斗,不断创造奇迹,最终他们成就伟业,轰动全球,成为人类偶像,为人类作出了杰出的贡献。

而我每天都能享受大千世界给予的快乐,觉得这一切好像都是那么理所当然,所以并不觉得可贵,有时对于生活中的一点小挫折就承受不了,想到海伦·凯勒这个名字,让我感到羞愧。

读完海伦·凯勒一生中那些了不起的故事,我深有感触。一个在人们眼里儿乎是废人的柔弱女子,竟能取得那样的成就,我们应该得到什么启示?

这一切的一切都是那么宝贵,每段时光都是那么美好,我们不应有任何抱怨,应该懂得珍惜生活,感受生活的乐趣。不仅是身患残疾的人要学习海伦·凯勒,就是身体健全的我们也要学习海伦·凯勒,学习她的坚韧不拔,学习她的勤奋好学,更要学习她对命运不屈不挠的精神。海伦·凯勒的美好品质将永远留在我心中,永远激励着我战胜重重困难,勇敢而对人生中更大的挑战。

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字12

凌晨的天空中,有几点闪耀的星光,不住地颤抖着。月光是多么皎洁,星光是多么的宁静,在这迷人的夜色中,我的心充满了对海伦·凯勒的敬佩。

习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于"聋""盲"的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成"哑",那么,这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉妒 应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。

然而,也有人并不如此,海伦·凯勒就是这样一个人。

海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病失去宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又盲,又聋,又哑的重度残疾儿。

幸好她的父母并没有放弃她,她们为了她找到了一位优秀的老师——安妮·莎利文小姐。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与他人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至十几倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多著作。

读完这本书,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差,困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,九不会被客观原因所束缚,就能够发挥自己的主管能动性,创造条件,主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?

看了这篇名著,我的心久久不能平静。

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字13

缺乏信任的爱情只会在彼此猜疑中变得不堪一击!年纪是个很无奈的东西,岁月带给我们的性格变化,我们逃都逃不掉,他也不想伤我的心,但正是因为他爱我,才会在我面前释放自己所有的情绪,想想我们儿时在父母面前的无理取闹,再想想老人在儿女面前的喜怒无常,这其实才是完整的一个哺育与反哺过程,个中自有辛酸,但因为有了爱,就用笑包容一切。

海伦·凯勒》主要写了一个一两岁的小女孩生了一场大病,导致双眼失明,双耳失聪,疾病把她推向了深渊。后来海伦的父母给她找了个老师,叫沙利文,沙利文天天教海伦学习,经过许许多多的磨难,最终造就了一个奇迹。

海伦从失落中慢慢走了出来,学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,成为了具有世界性影响的人物。海伦创造的奇迹不是靠天生的,而是来源于自己的不屈不挠,顽强抗争,坚持不懈的精神和自己沙利文老师日复一日年复一年的努力,海伦的一个个奖项、荣誉、称赞无一不蕴含师生俩常年来的心血和汗水。一次,我们在上手工课,老师教我们折千纸鹤,有的同学一听就学会了,做出来栩栩如生,可是我却不知道是怎么了,怎么学也不会,是“开火车”了,还是想太多了......一次、两次、三次......我试了很多遍,都不行,不是没翅膀就是没有头,我又气又恼,撒手一边玩其他的了,我们跟海伦比,真是相差十万八千里啊!

伴着泪水和激动,我将《海伦·凯勒》看完了,心里的敬仰和对苍天的埋怨总是在我脑海里回荡。

海伦的一生是不平凡的,她给予了人们很大的鼓舞也使得那些虚度光阴的人万分悔恨,海伦·凯勒曾问过一个问题“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要干什么?”这使我懂得一个道理:作为一个健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们的目的是学习,付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的,但是我们把得来的心血用在祖国的建设上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是更快乐?

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字14

海伦-凯勒自传》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教育!

在这本书中清楚地记叙了美国盲聋女作家、女教育家海伦-凯勒的一生。海伦-凯勒在一岁半时就因病而丧失了她的视觉和听力,这在常人看来就是一种不可想象、无法忍受的痛苦。然而海伦并没有因此而向命运屈服。在莎莉文老师的教育和帮助之下,她战胜了病残,学会了讲话和用手指“听话”,并且掌握了五种文字!

在她24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克女子学院。此后,她把毕生的精力都投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

一个盲聋人能取得如此大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出了贡献,成为一个令人尊敬的学者。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。在我读完这本书后,我常常反问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道就对于我们这些健全人没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提到过这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这个问题使我感到我们这些健全人,不能再迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活!

一个人,能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。在平时,总有人以条件差呀,困难多呀作为没有取得成就的理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会拥有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观,创造优良的条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?

这些日子,我常常沉思一个问题:人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们大家应该走的路!

读《海伦·凯勒》有感_关于读后感的小学生作文800字15

这学期,我们语文书的课文不论是现代诗歌还是记叙文、散文都给予我深刻的启发。特别是这篇——《海伦·凯勒》。

这篇课文主要介绍了因病双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒在安妮·沙利文老师的指导下学习拼写单词、摸读盲文、学习说话,以不屈不挠自强不息的顽强意志使后人为之折服。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷、克服精神痛苦。她热爱生活,从中得到许多知识,学会了读书和说话,开始了与他人沟通的全新生活。她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一位学识渊博、掌握多国语言的著名作家、教育家。她的事迹,她的精神长留于世人心中。毫不夸张的说,海伦·凯勒在我心中与法兰西第一帝国的缔造者拿破仑·波拿巴、俄国诗歌的太阳亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的地位相同。

记得在预习时第一次读这篇课文,我百感交集。这篇课文使我联想到了许多中外名人成功的事例,更联想到了自己。 海伦·凯勒的精神实在难能可贵,纵观世界,普希金在1817年~1820年三年间呕心沥血,写成了《鲁斯兰与柳德米拉》;开普勒用十六年的光阴发现了开普勒定律;爱因斯坦耗其毕生心血,矢志不渝,反复求索,终于换来了质能方程……这些伟大的成果不正是以不屈不挠的奋斗精神而得来的吗?如果我有这种精神,我难道不会成功吗?大的遗憾很多,小的遗憾更多。记得二年级时,我在试卷上看到一道很“难”的数学题。那题目告诉我的已知条件显得十分杂乱,数量关系式我怎么也列不出来,公式也不知该用哪条,那一个个符号、数字在我眼中更是变得如同天书一般。突然,我灵光一闪,迅速写下了一个算式。可算着算着,似乎我的思路还错了,唉!我还是放弃了。考完试,老师讲起了那道题。呀!原来我的思路是对的,如果我继续往下算,那我就九十八分啦!假如上帝再给我一次机会,我一定会坚持下去。那一刻,我欲哭无泪,因为我失败的地方离成功只有一步之遥。

海伦·凯勒说得好: “不要埋怨别人对你设下困难,只要自己努力一把,克服那些困难,即使失败了我觉得也不会太伤心,但我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功!”这话如一记响雷,让我恍然大悟。当初,我的遗憾,只是因为我在离成功仅有一步之遥的地方放弃了。今后,我将以海伦·凯勒为榜样,不屈不挠,向前进道路上的一切困难发起挑战,纵然失败了,我也无悔,因为我尽力了……

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