快好知 kuaihz订阅观点

 

教师招聘面试小学语文试讲稿300篇-自然之道...

大家好,作者微信公众号:学姐考编,一直创新,整理300多篇一等奖优质试讲稿!!!面试逆袭成功上岸,面试棒棒哒。

自然之道

一、导入

1、今天我们来学习一篇与大自然有关的课文,伸出手指一起书写课题。

2.板书课题,我们这篇课文的课题与众不同,它是从文中的一句话截取的,找到那句话,想想道是什么意思?

二、初读课文

1.请大家把书翻到第35页,自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,不明白的词语利用工具书或联系上下文理解。

2.老师考考大家有没有真正和这些生字词交上朋友。

(1)第一小组的同学坐得最端正,请你们开火车读这几组词语。读得非常准确,尤其是侦查,踌躇的平翘舌音。

(2)请同学们再观察这些生字词,在书写的时候,你有什么要提醒大家的呢?

A.愚蠢这两个字非常复杂,在写的时候,我们要注意什么呢?上面的春字的撇捺要长,把下面的虫字罩住,愚字下面的心字要大一点,把上面的禺托住,写愚蠢两个字。

师:我们认识了课文中的生字词,还需要读懂词语、句子和段落,读懂课文内容。

三、理解课文

1自由朗读课文,思考:课文都写了哪些人物、动物?他们之间发生了什么事?(作者七个同伴 向导 幼龟和食肉鸟。)

首先,我们和向导在加拉巴哥岛看到食肉鸟在啄一只幼龟,然后,我们劝向导救了它,结果却害了更多的幼龟,大家很后悔。(板书:看龟 救龟 害龟)

2.人物+事件+关联词的方法来总结文章大意。

 

四、再读课文

1/2

1.了解了文章的内容,你还有什么没有读明白的地方吗?

“我们很急,向导却若无其事”为什么我们和向导的态度会截然不同?究竟看到了了这样的情景?请两位同学读3、4段。

  a是啊,幼龟这样危险,难怪我们会着急,谁再读一读。

  B嘲鸫凶猛,连狗都敢啄,它正在啄一只幼龟的头,多么危急的时刻啊!

  C我听出了你的焦急,看到此情此景,游客们当然非常担心,可是向导却若无其事。

2. 若无其事是什么意思?向导为什么这么说?(因为这是自然之道,不想破坏自然界的规律)

 A是啊,弱肉强食是自然规律,所以向导才若无其事,谁能读一读。

 

板书设计

自然之道

看龟 救龟 害龟

 

 

2/2

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:讲稿  讲稿词条  语文  语文词条  面试  面试词条  自然  自然词条  教师  教师词条  
教师

 学生评语大全268则

学生评语大全  1、与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是还要很多没有发挥,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气...(展开)

教师

 《离骚》教学设计

教学目标1.知识和能力了解屈原的生平思想,了解“楚辞体”的特征和《离骚》的历史地位;反复诵读,背诵诗歌;把握节选部分表现的诗人洁身自好、坚持正道的高尚节操。2....(展开)

教师

 《青蛙写诗》教案

柳河县长青小学 刘瑶 一、导入:   1.同学们,在开始上课之前我们来一起猜一个谜语:绿衣小英雄,田里来捉虫。...(展开)