有网友发微博爆料称，陕西武功县某高中校长禁止学生班级庆祝元旦，激起众怒。学生烧书从楼上扔下，大喊校长名字，并在室内放烟花向校长示威。
从高考前后的“撕书吼楼”到元旦前的“烧书示威”，不管是有组织的还是偶然自发的，其实都隐藏着一个令人纠结的话题：青春的岁月究竟该如何度过？每一代人都有每一代人的青春烦恼和解决诉求。古今中外，概莫能外。
从这个角度而言，青春总是有这个年龄段特有的故事。有时激烈，有时委婉；有时高昂，有时低沉；有时粗犷，有时细腻……撕书吼楼、烧书示威，无疑都属于较激烈的青春叙事方式。这种方式固然需要当事人反思，也需要教师、家长等旁观者更加积极有效地介入，而不是一味地批判和指责。
回到事件本身，该县教育局相关工作人员表示，事发于2016年12月29日晚8点30分，是个别学生捣乱点燃纸片，并引发闹剧，持续了大概2分钟，立马就被制止了，并无网帖中传言的燃放烟花的情况。目前，学校已经处理了这几名捣乱的学生，同时解释称，之所以要取消班级元旦晚会，主要是出于安全考虑，因为学校要在12月30日晚举办大型元旦晚会。
应该说，官方和校方给出这样的处理和解释，还是比较及时的，内容也令人稍感心安——只是个别学生捣乱所为，不是群体事件。学校禁止班极庆祝元旦虽初衷良好，做法却欠考虑；学校及时制止和处理“捣乱”学生，并无不妥，但似乎又不够到位，至少，应该将取消元旦晚会的理由——为什么不安全或者有什么安全隐患、潜在风险等——向学生们说清楚，并传达到每一个学生。从报道来看，似乎并未做到这一点，学校禁止学生班级庆祝元旦的“方针政策”并未有效贯彻落实。
因此，一方面应对处在迷惘、困惑、冲动青春期的青少年加以适当约束和监管，但另一方面，要加强教育引导，而不是一味地禁。约束和监管必须有，但引导和疏导不能无。就像是流向远方的河，河床的约束和疏浚缺一不可。最好的办法，就是禁疏结合。在这个过程中对青年学生讲道理并不是可有可无，而是应该更加深入人心。
求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。青少年时代，像一棵树的树根，是树枝伸向天空的根基；又像一条河的源头，是其流向远方和东流入海的关键。如何“固其本”“浚其源”？除了禁止之外，无疑，还需加强学校管理者、任课教师、班主任等全体教育工作者与学生的日常交流与沟通，努力打开其心门，禁止与引导相结合，壮其青春之根基，浚其青春之源泉，如此，学生不负年华，才能书写无悔的青春岁月。
