“世界那么大，我想去看看”，说得十分文艺，也有几分含蓄，究竟顾老师想看什么，我们不清楚。对此举，不少网友盛赞其勇气并纷纷送上祝福，有人甚至称该信为“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。显然，这简单的十个字触动了大众某些神经，于是辞职信火了。
其实，每个人都有一个“看世界”的梦。或当前工作岗位的福利待遇没有达到期望值，想以辞职寻找能提供更优厚报酬的岗位；或现有的工作不能匹配自身能力，希望以辞职寻找能发挥所长的工作；或可能仅仅是想辞职去体验新的工作、生活方式，多一些人生阅历。只要条件允许，谁不想看看外面的世界？
然而，理想很丰满，现实却很骨感。虽说处在一个可自由择业的时代，不少人想辞职去看“外面的世界”，无奈社会的人才流动机制还不健全，且有阶层固化之势，也囿于现实生活中的柴米油盐，导致“身不能动心向往之”。于是，当看到顾老师潇洒且标有“河南省实验中学”信笺的辞职信后，无不为她出走的果敢和对理想的追求表示敬佩，甚至对这种“说走就走”的辞职表示羡慕。要知道她所在学校可是省级名校，在很多人看来，顾老师这一工作代表的是知识、名誉、“铁饭碗”，更别说她已经工作多年，拥有骨干教师头衔了。
但在媒体的聚光灯之下，网友们也应该冷静。要知道，在一定条件下，工作内容、生活习惯、家人朋友等对我们都有牵绊，不是谁都必须通过辞职才能体现价值，不是谁都能随意更换工作，更不是谁都要以辞职来看世界。像顾老师这样有勇气、有情怀的辞职，并非每个人都能做到。进一步讲，外面的世界有精彩也有无奈，而坚守岗位，在平凡中做到卓越，同样值得点赞。
况且，如人饮水，冷暖自知。对教师这一职业，不少人认为是“高大上”，可谓名利双收，可实际上教师也有无奈。4月15日，中国教育报官方微信标题为“世界那么大，我想去看看！你呢？”的文章就列举了教师面临的教学、教改和考评等多重压力。而梳理一下新闻，教师在薪酬、发展等方面的困境也不是不存在。某种程度上，顾老师的选择也可能是面对无奈的理性之举，是对自己职业现状的一种不满和解救。不假思索的点赞，或许能抚平一些人内心隐匿的躁动，但这不是面对生活的最佳方式。法国象征主义诗人兰波曾有句名言“生活在别处”，但真实的生活远比简单的辞职要复杂得多。毕竟是选择远方还是脚下，并非衡量梦想的最终标准。
一个不容忽视的细节是，有记者向当事人求证时获悉，这封不经意间走红的辞职信，在转发公布时并未得到顾老师的许可。显然，意外受关注并非当事人本意。她想“看世界”是个人的事，不应成为媒体吸引眼球的工具，网友也不应妄加点评。
所以，不是谁都能如此洒脱地“看世界”，像顾老师这样“任性”地辞职，只是个案，不具有代表性，虽然其走红在一定程度上折射了职场上的无奈，呼唤着真正的市场化用人机制和畅通的岗位流动渠道，但就事件本身来说，只要在合同规定范围内，没有影响学校的正常运营，就是个人的自由选择，这是她的权利。外界应该保持理性，过多的毁和誉都会干扰她正常的生活。
