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高考作文,让家国情怀根植于心

每年高考,总有一道题让全民津津乐道,那就是“高考作文”。纵观历年全国高考作文题,都与历史、时局、社会生活联系紧密,警醒学生关注生活、关注历史、关注世界,不断传递清晰的价值取向

今年教育部教育考试院共命制了4道语文作文试题,文字简洁,不在审题立意上设置门槛,贴近考生生活实际,鼓励考生个性化表达。同时,坚持价值引领,引导学生坚定理想信念、关注社会生活,考查高阶思维品质,助力拔尖创新人才培养。“与有肝胆人共事 从无字句处读书”,天津卷材料作文引用在津求学的青年周恩来撰写的对联,激励莘莘学子用青春责任扬帆,鼓舞时代青年用担当启航。“从无字句处读书”更是告诉我们,凡事都要从实际出发,读书亦然。

人大附中翠微中学曾就高中生对社会热点的关注度进行调查。结果显示:26%的高中生表示关注新闻,45%的学生想关注但没时间,27%的学生表示不感兴趣。这说明在学业压力下,很多学生都沉浸在课业负担中,对新闻缺乏了解。

自主学习、终身学习、发展个性是新课程对当代中学生的基本要求,高中生除了关注成绩,也应关心国家、关心社会,坚定理想信念,厚植家国情怀,拓宽国际视野,培养奋斗精神。只有直面社会、参与社会、融入社会,高中生的责任与担当才能得以深化、提高。

高中阶段的学生学业压力普遍较大,课余生活所剩无几,但作为祖国崛起的力量储备,高中生不能两耳不闻窗外事,当有家国情怀。未来的世界需要千千万万具备时代精神、符合社会发展的新型人才,书本知识固然重要,但也要学习社会知识。

当然,高中生关心国家、关心社会,需要家长的指导、老师的引领,应该符合中学生的身份特点,符合社会对中学生的培养要求,还要考虑自身条件。比如,学校可举办相关活动,如新闻知识竞答、时政基础考试、每周开设时事评论课等,鼓励支持学生关注实事,而不是以学习为由让学生成为社会边缘人。家长应支持学生看新闻,比如,让学生坚持看新闻联播等。只有全社会共同行动,并充分发挥学生的主观能动性,才能改变当代高中生“两耳不闻窗外事”的现象,进而培养有责任、有担当的新人。

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