现在很难看到老师们读书的身影，记得以前刚参加工作的时候，经常看到老师们手捧一本大部头的小说，读得津津有味，还不时的和身边人讨论书中相关的情节，那场面是如此的温馨感人。现在不管是老教师还是刚入职的年轻教师，似乎都缺乏一种书香精神，我常常纳闷，这是为什么呢？
老师们经常说的理由便是，“这么忙，哪有时间读书啊！”是啊，老师们确实很忙，备课、上课、辅导学生，每天要耗费不少的精力和时间，但这似乎也不是拒绝读书的理由。
当下的老师读书的虽少了，但读“电脑”的多了，读“手机”的多了。在目前各种媒介趋向融合的情况下，通过新型的媒体进行阅读也未尝不可，甚至可以使阅读更简单易行，可以超越时空的限制，更容易利用碎片化的时间。但令人可惜的是，大多老师阅读的并非是提升专业素养和道德修养的文字，而是短平快的小道消息或花边新闻。即使有个别老师，有通过网络读书学习的想法也不可取。因为，在网络的世界里，很难能够静下心来进行深度阅读。一是很容易疲劳。长时间盯着屏幕，聚精会神地看上一会儿，眼睛肯定受不了，强行看会损伤视力。二是网络的世界是喧嚣的，五花八门诱惑你的东西很多，说不定啥时候就蹦出一个让人心动的画面，不自觉的点击，就会使你偏离正常的阅读轨道，使深度阅读无法进行下去。再者，读电脑、读手机的老师们，大多抱着一种消遣的心情来对待，有的忙着刷微博，有的忙着QQ交友，甚至有的比谁的群多，谁的QQ好友多。不读书，远离书香，只能使老师的责任和思想渐行渐远，甚至还可能偏离教育轨道，走上极端。
读书是一位老师提升自己的必由之路。只有在大量的经典阅读中，才会有深刻的人生思考，才会在喧嚣的世界中看清世事，把握住人生的航向，定位好自己，使自己的人生变得更加优雅从容。就拿目前的师生关系来说，师生间的肢体冲突经常在各地上演，人们往往把批判的矛头指向学生，认为他们对老师不够尊重。但是，老师们就不应该反思一下自身吗？我们的言行是否有不让学生尊重的地方？我们的教育教学方式是否得当？社会发展了，现在的学生和我们上学时是不一样的，他们的思想往往更多元，更渴望自由，思想更叛逆，对老师也常常持一种批判的眼光。对此，老师们只有不断的提升自己，与时俱进，才能更好立足本职工作。我们以前学过的教育学、心理学往往不能适应现在的新情况，我们掌握的学科知识往往也很有限，知识的长度、宽度和厚度急需要进一步提升。只有靠自己渊博的学识，高尚的人格，真诚的心灵，高超的育人技巧，才能赢得学生的尊敬，巧妙化解师生间的隔阂。
而这一切，不读书能行吗？
