班主任提醒：同一个班级，尖子生和差生之间...

很多家长都有这样一个疑问：

同样是读相同的学校，相同的老师教，为什么别人家的孩子是尖子生，自家的孩子却是差生呢？

难道成绩优秀的那些孩子，天赋更高吗？是自家孩子不够努力吗？

其实不然，同一个班级，尖子生和差生之间的区别不是天赋，更不是努力程度，而是习惯。

有句话说得好：好习惯决定好成绩！

有些孩子之所以是尖子生，是因为他们身上有着良好的学习习惯。

那么尖子生和差生之间，到底差的是哪些习惯呢？

1:

尖子生：课前必预习

差生：课前不预习

所谓预习，就是在老师讲课前，自己提前预习。

自己先独立地阅读新课内容，初步理解课文内容，做好上课时接收新知识的准备。

课前预习，是一种良好的学习习惯，它的好处有很多：

可以减少新课学习的障碍，提高听讲水平。

有利于弄懂新课的重难点，便于带着疑问听讲和质疑。

可以加强课堂笔记的针对性，从上课盲目记笔记的状态中解放出来。

有利于提高自学能力，预习新课是自己摸索，自己动脑。

由此可见，课前预习是学习的一个重要环节，是提高孩子学习成绩的主要途径。

同一个班级，有些孩子之所以能成为尖子生，就是懂得了课前预习的重要性。

这些孩子，会在上新课前，就把老师课堂上要讲的内容全部浏览一遍，对新课内容有个大概的了解。

而差生，没有意识到课前预习的重要性，即便是老师要求了也不去做，只在课堂上听老师讲解。

老师讲完了，就是讲完了，没有什么收获。

因此，家长一定要培养孩子课前预习的好习惯。

当孩子做完作业后，要叮嘱孩子把明天要上的新课内容大概浏览一遍。

让孩子坚持下去，慢慢地孩子就会养成课前预习的好习惯，学习成绩肯定会逐渐提升上来。

2:

尖子生：勤于思考

差生：依赖课本

爱因斯坦曾说，学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

学习离不开思考，在学习的过程中更要勤于动脑，多思考。

孔子在《论语·为政》中也说，学而不思则罔，死而不学则殆。

只是学习，却不懂得思考，就会迷惑而无所得。

有了爱读书的习惯，但没有勤于思考的好习惯就不能做到学有成效。

因为在学习过程中，经常会遇到各种各样的问题，如果只知道一味地学习，记忆以及背诵，却没有去理解其中的涵义，就会得不偿失。

真正的学习，是一个从获得知识到理解并且运用知识的过程。

所以孩子在学习的时候，不仅仅是在记忆和背诵，同时还要有思考。

而有些孩子之所以成为尖子生，便是因为他们勤于思考。

他们一边学习一边思考，实在不懂才请教老师或者是同学。

但是差生是怎么做的呢？遇到不懂的知识，立刻就翻书，没有一点思考，过度依赖课本。

甚至连写作业，也都是照搬书本，没有自己的一点见解。

这样长期下去，孩子养成了不善于思考的坏习惯，学习成绩怎能提高呢？

因此遇到这种情况，家长就要注意了，要及时引导孩子养成勤于思考的好习惯，避免让孩子过度依赖课本。

培养孩子养成勤于思考的习惯，家长其实可以从这几方面下手：

可以利用周末或者业余时间，陪伴孩子一起玩益智游戏，锻炼孩子的思维。

在孩子求助的时候，不要急于给出答案，鼓励孩子多想想，实在不懂可以借助工具解决问题。

在孩子写作业前，家长一定要告诉孩子，写作业不是目的，学会才是目的，避免孩子照搬课本。

3:

尖子生：不动笔墨不看书

差生：只读不动笔

有些家长百思不得其解：

孩子上课认真听讲，作业认真完成，周末也上补习班，但为什么成绩就是提升不了呢？

甚至孩子比其他孩子付出了更多的时间和精力在学习上，但成绩为什么就是不如他们呢？

其实一个原因，便是孩子在学习的时候，只读不动笔。

古人曾云，好记性不如烂笔头。

读书要勤于动笔，不动笔墨不看书，这是一种良好的学习习惯，更是一种非常有用的学习方法。

孩子要把学习过的知识转化成自己的学识，就必须认真地学习记笔记。

记笔记有哪些好处呢？

可以提高课堂注意力，避免孩子上课注意力不集中。

有利于巩固学到的知识，更有助于总结高效的学习方法。

可以帮助孩子整理思路，能够更好地进行复习。

有利于提高理解能力，记笔记的过程也是一个积极思考的过程。

因此，同一个班级，之所以有些孩子是尖子生，是因为他们懂得记笔记，往往一边听课一边记重点。

他们特别善于记录下老师讲的重难点，对于课本上没有的知识更是及时记录下来。

而那些学习成绩差的孩子，往往就是听讲，即使有记笔记也是漫无目的的记，课后更没有整理笔记的习惯。

所以，家长平时要多看看孩子的课堂笔记，看看孩子的课堂笔记是怎样写的。

做到及时纠正改进，让孩子有目的性的记笔记。

孩子不仅要记笔记，更要会记笔记，这样才能取得好成绩。

4:

尖子生：学习有计划

差生：学习无计划

现在有很多家长都觉得孩子的学习自觉性太差了，大人不管着，老师不推着，孩子就根本不会去学习。

学习没有自觉性，时间多就多学点，时间少了就不学。

老师有布置作业就做，老师没有布置作业就无事可做。

为什么孩子会出现这种情况呢？最主要的原因便是，孩子学习没有计划性。

古人云，凡事预则立，不预则废。

从这句话就可以看出，建立计划是一件十分重要的事情。

在学习上也是如此，学习计划的制定，对孩子的学习成绩起着举足轻重的作用。

学习没有计划性，学习目标不明确，学习的效果自然而然就不会理想。

而且，有计划的学习，还可以避免一切学习上的弊端。

可以让孩子正确地知道所需要完成的学习任务的主次轻重，减少学习的盲目性，在有限的时间内完成学习任务。

而那些成绩优秀的尖子生，都懂得制定学习计划的重要性。

他们懂得科学合理地分配各科的学习时间，有侧重性地学习，学习计划甚至是具体到每一天的学习任务。

他们按照学习计划，长期这样坚持下来，学习成绩怎能不优秀呢？

但是那些学习成绩差的孩子，他们学习无计划，漫无目的的学习，没有侧重点，平时也比较懒散，往往是到了考试将近才开始拼命看书学习。

因此，家长要想孩子成为尖子生，那么就要培养孩子学习有计划的好习惯，可以这样做：

要让孩子知道制定计划的必要性，孩子便不会拒绝制定计划了。

教会孩子科学合理地制定学习计划，全面考虑，分清主次。

监督孩子执行计划，让孩子坚持下去。

亲爱的家长，如果你的孩子还不是尖子生，那么一定要让孩子养成这些良好的学习习惯。

一定要让孩子坚持下去，学习成绩一定会有所提升的。