为什么同样的激励措施对不同的下属效果不一样等等。领导者与管理者虽有相同之处，但绝不可以混为一谈，正确认识两者的区别与联系有助于对日常的管理活动进行更好的把握，从而促进组织的发展。也就是说．领导侧重于战略，管理侧重于战术。我们发现，一个组织的文化和员工敬业度在很大程度上与这个组织的领导风格有关。我在研究领导理论的时候，发现道家的创始人老子很早以前就对领导者进行了认真的研究，并且将领导者分为了四个档次。H 孔茨认为，领导是一种影响力财务影响力与跨部门沟通技巧财务影响力与跨部门沟通技巧课程从财务影响力出发，打破财务人跨部门沟通壁垒，搭建有效沟通桥梁，组建高效的财务团队，从根本上解决沟通问题，并发挥经理人的影响力...[详细]聚焦影响力-基于价值的审核能力提升聚焦影响力-基于价值的审核能力提升培训，帮助学员学会如何建立内审员团队能力，如何通过有效的报告将审核发现的问题进行汇报，能够掌握针对企业的实际情况，了解如...[详细]商务演讲实战—提升公众表达影响力商务演讲实战—提升公众表达影响力培训，旨在使学员深刻揭示演讲的本质，重新认识形象，综合运用多媒体手段，高度结合工作与学习，密集强化学练用一体，打造演讲魅力...[详细]非职权影响力非职权影响力课程，旨在帮助学员了解权力与影响力的区别。——杰克?韦尔奇企业领导者最重要的工作便是制定公司的远景规划。
简单讲，管理的出发点是工作任务，而领导的出发点是人。这一切的一切，都是从“我”开始，也只有自己知道，“我”缺的是什么，“我”弱点在哪里，什么地方要巩固，哪里要强化……“我”必须要领导自己，从此刻向着成功之路前行。在做人方面，投资于倾听、尊重别人的时间实际上会加强你对他们的影响力。”小男孩对这位迪士尼老板的回答感到不可思议。所谓“我”认识“我”，指我能认知到眼下的“存在事实”、我知道我的“现状条件”，我能清楚未来的“前景挑战”。多数时日，在临睡前回顾当天发生的事，我经常在时光消逝中忘却早晨的“初心”。领导广告传媒团队前，先领导自己，要怎么办到这件事呢。关于领导者与管理者的争论由来已久，一直以来在工作中二者常常被混淆。而在领导理念的主导下，管理者则会更多地把下属当个独立的人的个体来对待，他会更多地进行同理性思考，如果我是部下那会怎么样。试想，若你婚后发现对方不懂得爱护自己，你做妻子要多辛苦呀。在你的上司或其他人面前，不要贬低你的下属。一个人无法自律，无法有觉知地省察自己的能与不能，即使侥幸被授予权位，终会因无法以身作则而失去人心。掌握中国国情下了网络舆情的成因与影响力，提高风险意识。在培养的过程中，让领导者掌握主动教学的培训方法，推动体验式教学的应用。具备品格的人，无论在社会哪个行业，不管职位高低，皆有展现领导力的机会。“我”，是职场素养培育的真正舵手，成败都是自己的事，无关他人。学习专家知识与群体技能的根本，就是“自我领导力”，是“我”这个人，因我而发生的种种学习，以及与他人的互动关系。我看年轻人是否具备优异领导力，最直接的方式就是让他主持一个项目，
只要几轮往返，通常就能看出这人如何向上汇报、向下指挥授权，也可以看出他如何激发团队、统筹管理，或如何耀武扬威、是否狐假虎威等面貌。许多人抱怨别人没有礼节，却鲜少关注到自己也轻诺或是欠缺对人的尊重。落实“自我领导力”就是把自己当成一个对象，通过鼓舞、提议或指导，以正向态度，领导自己、改变自己。”华特微笑着对小男孩说。自我领导力关系到每个人的“人格特质”，把自己带好，给自己诱因 （例如鼓励、安慰），为自己勾勒愿景（例如设定阶段性的目标），遇到心结，安慰自己，避免自暴自弃，这些都是自我领导力的显现。自我领导力是关乎一生的重要课题，一切都得从“我”开始。第培养追随者的领导者：专注于人的弱点。借诺贝尔文学奖得主莫言的话，更清楚地说明：“有一天‘我’字丢了一撇，成了‘找’字，为找回那一撇，我问了很多人，那一撇代表什么。由于职业关系，我关注领导力素质。我开始认真领导自我，练习好好珍惜自己，也逐渐体会到爱人的方式。一个优秀的领导遇到困难，他是设法解决问题。如果一个领导天天在下属面前诉苦、发泄、抱怨，甚至指责下属的无能，那么这个人绝对不能当领导。可以用佛学里“对境”的方法，把自己当成一个对象，客观地觉察，诚挚地提供意见，把自己领导好。”为什么要跟自己保持距离呢。。
